... ca principale principii ale managementului modern sunt- Stabilirea obiectivelor firmei - organizarea productiei si a muncii - motivarea si comunicarea - stabilirea metodelor de masurare a performantelor - dezvoltarea permanenta a performantelor angajatilorLa aceste interpretari se poate adauga si ideea lui Richard Farmer, potrivit careia Managementul este unul di factori care explica de ce o tara este bogata sau saraca.I.2 Aparitia managementului sistematic.Pentru prima data in 1911, odata cu publicareaPrinciples of Scientific Management a lui F. Taylor, apare aceea explozie a interesului pentru management ca practica, activitate si este considerat tot o data ca punct de inceput in recunoasterea managementului ca domeniu de informare si instruire scolastica.Desigur ca notiunea si conceptul conduceri sistematici a organizatiilor nu a aparut la un moment in timp. Principala forta care a stimulat interesul pentru management a fost revolutia industriala, care a inceput in Anglia, asa cum stim.Dar ideea ca managementul prin el insusi poate sa contribuie la performanat oganizatie apare in America. I.3. Evolutia managementului ca disciplina De la inceput trebuie sa aratam ca dezvoltarea managemantului ca disciplina nu a cunoscut o serie de trepte distincte. Mai mult, modelul dezvoltarii a fost unul cu o diversitate de abordari care adesea s-au supra pus cronologic, nu s-au sucedat in dezvoltare. Cauza principala a acestei dezvoltari o constituie faptul ca managementul este extrem de eclectic din cauza ca managerul are de a face de-o potriva si cu thechnologie si cu oameni.In lume s-au propus si au aparut o multime diversificata de schimbari. Inoviitile thecnologice devin mult mai frecvente si revolutionale, chiar si guvernul incepe sa se simta mai puternici si sa castige in importanta.Abordarile managemantului. La un moment sau conturat patru principale abordari care au contribuit semnificativ la fizolofia si practica de managemntA.Abordarea scolilor sau scolastica care vede managementul di patru perspective distincte , in respectiv Managementul stiintific, Managementul administrativ, Relatiile si comportamentul uman si stiinta managementului sau scoala cantitativa.B.Abordarea procesuala vede managementul ca o multime de functii care actioneaza, care se intercondictioneaza. C.Abordare sistemica accentueaza imaginea de sistem a organizatiei, astfel manageri o vad ca un numar de parti, respectiv oameni, structuri, sarcini si thecnologie care interactioneza in scopul atingeri diverselor obiective intr-unmediu schimbator.D.Abordarea de contingenta, care evidentiaza ca oportunitatile, potrivirea, armonizarea diferitelor tehnici de management sunt determinate de situatieTimpul 1885 1920 1930 1940 1950 1960Prezent I Abordarea scolasctica Scoala manag. stiintificScoala administrativaScoala relatilor umaneScola comportamentalaScoala cantitativaII.Abordarea procesuala - - - - - - - - - - - - - - - - -III.Abordarea sistemica IV.Abordarea de contingenta Fig .1 Evolutia managementului ca disciplina II.EVOLUTIA MANAGEMANTULUI PE PLAN MONDIAL.In evolutia si dezvoltare stiintei managementului au aparut o serie de curente care pot fi grupate dupa pricipiile si modalitatile de gandire in legatura cu eficentizarea activitatii intreprinderii in urmatoarele scoli de baza clasica, sociologica,cantitativa,sistematica si contextuala. Scoala clasica. In lucrarea sa T.P.S.M. publicata in 1911, F..Taylor arata ca in esenta sistemul managementului stiintific inplica o revolutie completa a stari de spirit a muncitorilor si in acelas timp o revolutie a stari de spirit acelor care sunt de partea conducerii. De asemenea Taylor arata ca la baza managementului stiintific trebuie ... Download